4月15日，音乐舞蹈学院举行第六届教学技能活动学院选拔赛，本次比赛共9名教师参与，主要考查教师对课程教学的整体把握能力，聚焦“立德树人”的根本任务，引领广大青年教师站好三尺讲台，寻求课程创新。学院比赛由教学创新、讲课环节、答辩三部分组成，邀请林容教授对选手的线上资源进行评价，对讲课环节进行评审，对答辩进行评议，最终评出选手成绩。

舞蹈教研室雷萱老师讲授《中国民族民间舞》课程，课程主要内容为赣南采茶舞蹈基础动律组合学习。  

舞蹈教研室付千笑老师教授的课程为《东北秧歌舞蹈》，分别从文化背景、风格特征和组合教学三个方面进行东北秧歌的舞蹈教学。

美育与理论教研室青云上老师讲授《音乐欣赏》课程，介绍节奏的定义以及它在音乐中的地位。课程深入剖析节奏的基本构成，包括拍子、强弱、速度等，帮助学生建立对节奏的全面认识。

音乐教研室杨楠老师讲授课程是《钢琴基础》，创新汇报题目“一心双导三融合”培养全面素养的应用型钢琴人才，全方位介绍课程，强调以学生为中心，以成果和就业为导向。课程将美育、技能和跨学科知识相结合，培养学生的审美情趣和艺术修养，引导学生树立正确的价值观、职业观，培养学生的社会责任感和使命感。

音乐教研室的李懿然老师讲授课程为《器乐（二胡）》，主题是二胡演奏技法中揉弦的运用。课程讲解了滚揉的演奏技巧及在乐曲中的运用，并融入思政音乐元素，有效发挥了器乐（二胡）课程的实用性。

音乐教研室包梦璇老师讲授《器乐》课程，课程内容包括本课程线上资源、团队介绍、课程理念与创新、课程反思。在中西合璧，多元艺术融合上找突破点，并用长笛曲《阳光灿烂照天山》示范讲课过程。

播音与主持教研室的李晨熙老师讲授《播音与主持创作基础》课程，课程内容通过沉浸交互、研践结合、想象智能的教学方式，激发了学生的学习兴趣和主动性，培养了学生的创新思维和实践能力，增强了学生的学习效率和学习成果。

播音与主持教研室赵锦鸽老师讲授《新闻播音主持》课程，课程内容是新闻现场报道，主要内容为新闻现场报道的技巧和把握。课程环节设计巧妙融入创新教学方法，增强了课堂的生动性。

播音与主持艺术教研室童玲老师讲授《即兴口语表达》课程，课程当中通过对快速言语生成的概念，生成的阻碍以及技巧进行讲述。课程依托多情景创设，激发学生的表达欲望，将课程重难点及课程思政有机融合于课程内容当中。

选手讲课环节结束后，林容教授对教学创新及授课环节提出建议。教学创新部分，线上资源要完整展示，课程创新要有亮点、有细节。教师授课环节，课程的设计要环环相扣，课程子目录要交代清楚，课程场景设置可以发挥特色。

学院将选拔教师进入下一轮学院比赛，组织参赛老师认真学习教学比赛相关要求，理解江西科技学院教学技能交流活动方案，优化教学创新及授课环境，发挥教学团队的作用，认真备赛、高质量备赛。